中国工程院院士、天津大学化工学院王静康教授是一名巾帼英雄。她是我国工业结晶技术开拓者之一，创立了我国第一个工业结晶及医药结晶技术研究基地。在“六五”我国首设国家重点科技攻关项目时，王静康教授就参加了项目的研究，其后在“七五”至“十一五”国家重点攻关项目中，都有她啃“硬骨头”连续攻关的身影，可谓是我国重点攻关项目的“职业攻关人”。她曾获国家科技进步二等奖两项、国家发明奖一项、国家教育部科技进步一等奖两项。在国家“五一”劳动奖章获得者、全国“三八”红旗手、首届国家“巾帼发明家”、国家“八五”科技攻关先进个人、天津市特等劳动模范、天津市优秀教师、天津市教卫工委优秀党员等光荣称号和中国共产党十六大代表的荣誉面前，她给自己选择了一个最“光荣”的头衔——“人民教师”。这位“人民教师”从1965年研究生毕业至今，始终耕耘在教书育人的第一线，为人才培养竭力奉献。
“忘我”的第一课堂
提起第一课堂的王院士，学生们感受最深的是她的“忘我”。大家都知道，“讲课”是集体力劳动与脑力劳动于一体的高强度工作，但是王院士却乐此不疲。她不仅认真上好“份内”课程，还针对学生的需求，为学生开设“份外”课程。06年底为了让本科生在进入实验室开展毕业设计之前能够对研究领域有更加深入的了解，她特意为学生们准备了“工业结晶”毕业设计课，使学生在走进实验室之前有了充分的知识储备。因为在王院士的眼里，学生的毕业设计是开启科学研究之路的第一步。现在天津大学化工学院的本科生们都希望自己的论文上有“指导教师：王静康教授”的字样，因为这不仅是一种荣耀，更意味着他们将从毕业设计中学到王院士严谨的治学态度，执著的科学精神和不懈的追求精神，而这些将使学生们受益无穷。
作为教师，王静康院士身体力行，42年来始终忙碌在教学第一线。她坚持为本科生、研究生讲课，将最前沿的科学知识和创新的研究思路面对面地传授给学生；她还精心编写教材，将研究成果系统、全面地呈现给学生。她不仅以自己渊博的知识教育学生，更以强大的人格魅力引领着学生。在一次本科生的课上，学生们发现王院士脸色有些苍白，不像往日那样神采飞扬，助教和学生请王院士休息一下再讲课，但她却仍然站在讲台上亲自演示多媒体，坚持为学生讲完了180分钟的课。后来学生们才知道，那天上午王院士刚刚从外地的会议上赶回学校，是带病为学生们讲课。180分钟的课对一位年轻教师来讲都十分劳累，更何况年近七旬的老教授。这180分钟里，学生们感受到太多的感动，学到了课本上没有的真谛。
割舍不了的“诺贝尔”理想
王院士经常饱含深情地对学生们说：“化工学科有很多优势，可是我们有一个遗憾，就是缺少一个诺贝尔奖”。这是王院士的理想，为了这个理想，她在化工人才培养国际化的道路上不懈地开拓着。
为了实现这个理想，从2004年至今王院士一直为我国化学工程本科专业国际认证工作忙碌着。教育部将化工本科专业国际认证工作以天津大学为试点，取得经验后推广到全国重点高校，这一工作在我国化工高等教育界具有开创性的意义。如果通过认证，天津大学的化工本科教学工作将与国际先进水平接轨，天津大学化工学科毕业的学生将成为具有“国际通行证”的人才，这些都为天大的学子搭建了一个通往国际科技最前沿的平台，给中国大学生走进国际舞台奠定了坚实的基础。我们的学生将由此进入化工科学研究的快车道，更加接近王院士的“诺贝尔”理想。
与此同时，王静康院士还担任了教育部化学化工教学指导委员会副主任，化工教学指导分委会主任；她组织全国相关院校化工系专家一起研讨教学方案，组织撰写专业规范，为我国化工人才培养不懈地努力着。
